快乐教学法在高中计算机教学中的应用微探

时代发展是教育事业最大的助推器。随着科学技术的不断进步,社会建设所需的人才越来越多,对人才的要求也越来越高,信息技术应用能力逐渐成为新时代人才必备的基本素质之一。高中是人才培养的重要阶段,所以高中计算机教师身上肩负的任务也越来越重。为了激发学生高度的参与热情和充沛的学习兴趣,教师应当广泛采用快乐教学法,促使学生以更加饱满的热情和积极的姿态投入高中计算机教学活动中,实现自身综合素质能力的有效提升。