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浅谈提高初中语文课堂教学质量的方法和措施
被引量:
1
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摘要
随着新课改的不断深入,对高中数学课堂教学提出了更高的要求,广大教师必须转变课堂教学观念,创新教学模式,将提高课堂教学有效性当作当前教学的首要任务,充分发挥学生的主体优势,促进学生数学能力的提高。结合新课改下的数学课堂教学现状,谈谈如何提高课堂教学有效性。
作者
吕兆瑞
机构地区
甘肃省兰州市第五十三中学
出处
《新课程》
2018年第6期184-184,共1页
关键词
新课改
高中数学
有效性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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