期刊文献+

在高中地理教学中培养学生核心素养的策略探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课程改革的推进,提出了要培养学生核心素养的要求。高中地理的核心素养大体包括四个方面:人地协调观、区域认知、综合思维以及地理实践力。主要就高中地理教学中培养学生核心素养的策略进行阐述,以期能给广大高中地理教师带来教学灵感。
作者 莫德慧
出处 《新课程》 2018年第6期205-205,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部