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正弦定理的教学及反思探究
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摘要
随着素质教学内容的不断深入,在高中数学教学课堂上,教师也开始对学生的探究性思维展开了培养。作为高中数学的重点教学内容,正弦定理的学习不仅对高考有着举足轻重的影响,同时对于学生以后的学习发展也是大有裨益。本文通过对正弦定理的教学,以及反思内容展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
作者
李小明
机构地区
柳州市第六中学
出处
《文理导航》
2018年第9期20-20,共1页
关键词
正弦定理
教学方法
反思
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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