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小学数学教学中培养学生核心素养的有效策略
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3
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摘要
随着新课程改革的不断深入推进,核心素养的培养力度在不断增强,尤其是小学数学的核心素养培养更为明显。在小学数学教学中培养小学生的核心素养不仅能提升学生的数学综合能力,还能培养学生的创新思维以及逻辑思维能力,掌握适合其自身的数学学习方法。基于此,本文主要对如何在小学数学教学中培养学生核心素养的有效策略进行了分析探讨。
作者
吴妹凤
机构地区
安溪县第十二小学
出处
《文理导航》
2018年第9期25-25,共1页
关键词
小学数学教学
学生
核心素养
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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