关爱生命 与时俱进——新课程理念下小学语文教学中的生命教育实践探索

据笔者调查,小学语文教学中的生命教育不容乐观,真正渗透于语文教学之中的教师不足10%。本文从生本理念出发,提出了语文教学中渗透生命教育的迫切性与重要性。指出,小学语文教学中的生命教育目标应从模糊走向清晰,生命教育内容应从狭窄走向宽广,生命教育形式应从单一走向多元,并经多年实践成效显著。