期刊文献+

从生活中来到生活中去——谈小学科学生活化教学

下载PDF
导出
摘要 小学阶段的科学教学是与学生的生活实际密切相关的一门学科,在实际的教学中,教师要结合实际的生活展开教学,研究小学阶段的科学教学尤其是高年级阶段的科学教材可知,科学教材是来源于实际的生活的。因此,在实际的生活中要积极地开展科学化教学,帮助学生有效地学习科学知识,提升学生的科学素养。
作者 季勇
出处 《文理导航》 2018年第9期91-91,共1页
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部