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从生活中来到生活中去——谈小学科学生活化教学
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摘要
小学阶段的科学教学是与学生的生活实际密切相关的一门学科,在实际的教学中,教师要结合实际的生活展开教学,研究小学阶段的科学教学尤其是高年级阶段的科学教材可知,科学教材是来源于实际的生活的。因此,在实际的生活中要积极地开展科学化教学,帮助学生有效地学习科学知识,提升学生的科学素养。
作者
季勇
机构地区
南通师范学校第一附属小学
出处
《文理导航》
2018年第9期91-91,共1页
关键词
小学科学
生活化教学
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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