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历史教育应关注群体和个人的命运

The History Education Should Pay Attention to the Fate of the Group and the Individual
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摘要 从事历史教学的老师大都知道,在课堂上适当讲点群体或个人的曲折经历,会极大地提高学生学习历史的兴趣,一些复杂的历史结论也会变得比较容易理解。许多老师或多或少都思考过这里面的原因,本文拟就此谈谈自己的看法。
作者 王加丰
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2018年第5期3-8,共6页 History Teaching
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二级参考文献13

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共引文献5

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