高校思想政治理论课评价指标体系的构建

Construction of Evaluation Index System for Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities

在目前缺乏统一的思想政治理论课评价指标体系的情况下,按照科学性与实践性相结合、全面性与针对性相结合、独立性与可比性相结合的原则,选取高校思想政治理论课的评价指标,以一级指标、二级指标和三级指标的层次构建评价指标结构框架。运用层次分析方法,构建比较矩阵,计算评价指标体系的权重,运用定性分析和定量分析相结合的方法构建完整的高校思想政治理论课评价指标体系。