摘要
"和而不同"在高等教育范畴内不是简单的中西思想对立,也不是中体西用或者是西体中用,而是一种相互欣赏、相互发展的思想理念。在全球化发展浪潮的席卷下,中西方高等教育在理念上存在较大差异,且看似对立,但在"和而不同"观念的作用下,这种文化对立实际存在消弭路径。因此,我国相关教育主体应深刻理解"和而不同"理念之于高等教育的意义,以"和而不同"理念观照高等教育发展历程,从而形成符合我国国情的高等教育实施策略。
出处
《中国成人教育》
2018年第5期29-31,共3页
China Adult Education