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区域推进教师培训的实践与思考

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摘要 本文根据象山区教育主管部门推进教师培训的定位、措施以及取得的成效展开分析,对区域内推进教师培训进行思考,采取"名校长工程"培训、"名师工程"培训和"青蓝工程"培训等途径提高区域内教师专业化水平。
作者 张林
出处 《广西教育》 2018年第5期27-28,共2页

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