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如何利用翻转课堂开展初中物理实验教学

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摘要本文从物理实验教学的重要性出发,结合翻转课堂的特点,论述在初中物理实验教学中运用翻转课堂的策略,进一步探讨如何开展初中物理校本课程《有趣物理》教学。

作者覃锦芳

机构地区南宁市第十四中学

出处《广西教育》 2018年第5期34-36,共3页

关键词初中物理翻转课堂实验教学校本课程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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广西教育

2018年第5期

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