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《十年后的礼物》教学设计

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摘要 本文以小学语文S版五年级上册《十年后的礼物》为例,分析教材,介绍教学目标、教学重难点和教学策略,并详细介绍教学过程和设计意图。
作者 余云青
出处 《广西教育》 2018年第5期94-95,共2页

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