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培养学生化学学科核心素养时应遵循的基本原则
被引量:
7
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摘要
结合教学实践探索了培养学生化学学科核心素养时应注重操作性、渐进性、情景性、针对性、评价性等基本原则。
作者
冯新平
机构地区
兰州市第二十七中学
出处
《中学化学教学参考》
2018年第7期15-17,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学学科
核心素养
基本原则
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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