摘要
文章采用行动研究法,在新疆南疆和田地区洛浦县山普鲁镇先拜巴扎村山普鲁镇中心幼儿园开展信息技术与幼儿艺术教学活动相结合的应用研究,分析信息技术在当地幼儿艺术活动中的应用现状及信息技术在幼儿艺术活动中的优势,提出适合当地艺术活动的应用模式。通过实践证明,信息技术对当地的幼儿艺术活动起到了一定促进作用。
This article discusses the application of information technology in the art activity in Kindergarten in a case study of Center Kindergarten of Shanpluk Town in Xianbay-Bazzar Village. It analyzes the current status of the application as well as the advantages of the technique so as to provide the application mode suitable for the local art activities and proves that the technology is beneficial to the activities.
作者
樊华丽
曹相东
Fan Hua - li;Cao Xiang - dong(Department of Information Science & Technology, Department of Scientific Study, Xinjiang Teachers' College, Urumqi 830043, Xinjian)
出处
《新疆教育学院学报》
2018年第1期15-18,共4页
Journal of Xinjiang Education Institute
基金
2017年新疆师范高等专科学校青年教师课题“信息技术在南疆农村双语幼儿园课程教学中的实践研究”(XJJY201712)
2017年自治区教育综合改革试点项目“新疆中小学教师基于信息化应用提升实践研究(XJJG201719)”的阶段性成果之一
关键词
信息技术
新疆南疆
幼儿艺术活动
应用研究
information technology
art activities in kindergarten
application study