农村中学构建高效课堂教学模式的途径——以秦安县第四中学为例

本文根据新课改背景下农村中学课堂教学存在的问题,探索农村中学构建高效课堂教学模式的途径,主要从课堂教学中做到＂两个减轻＂、把握好课堂教学中的＂四个度＂、建立科学高效的教学评价体系、狠抓＂两个基本功＂四方面进行论述。