基于问题解决的高中信息技术课堂教学策略

本文结合＂音频信息的采集与加工＂教学案例,将信息技术教学目标有机融合在问题中,从问题目标意识、问题情境创设、问题探究过程、问题与实践融合等方面论述基于问题解决的高中信息技术课堂教学策略。