摘要
从明治时期开端,历经上百年,日本建立了一套与经济社会发展相适应的职业教育体系。日本始终注重优化完善职业教育结构,通过产学结合构建了实践型的职业教育体系,并不断强化其内部质量保障体系建设。我国在职业教育发展中应积极吸收日本职业教育体系建设的经验,加快系统化的立法体系建设,构建多层次、多类型、开放贯通的职业教育系统,推动高职教育学位制度及"双证"之间的衔接,积极推进校企合作,实现产学互补,构建一体化的内外部质量保障制度。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第9期84-89,共6页
Education and Vocation
基金
2017年东莞市社科联课题"东莞城市社区‘四社’联动治理模式探究"的阶段性研究成果。(项目编号:2017JYZ09)