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地方高校“互联网+”背景下翻转课堂教学模式研究——以遗传学课堂教学为例 被引量:3

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摘要 本文首先阐述了本校遗传学课堂的教学现状及教改的必要性,其次概述了"互联网+"背景下遗传学翻转课堂教学模式的设计与实施方法,最后总结了"翻转课堂"
作者 吕亚慈
出处 《河北农机》 2018年第5期67-67,共1页
基金 衡水学院教育教学改革研究项目项目编号:jg2016044
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参考文献1

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