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半结构化班级心理辅导活动模式初探
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摘要
心理辅导活动,是以班级为辅导单位、面向全体学生,以学生成长需要为辅导目标的团体辅导形式,它以学生的情意活动为主要内容,以学生的活动、体验、感悟为主要形式,侧重体现学校"心育"的教育性、发展性和预防性功能。
作者
麦莉
机构地区
沙坪坝区教师进修学院
出处
《重庆与世界》
2018年第8期55-57,共3页
The World & Chongqing
关键词
班级心理辅导
活动模式
半结构化
面向全体学生
心理辅导活动
预防性功能
辅导形式
成长需要
分类号
F426.31 [经济管理—产业经济]
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