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引导学生认识使用网络语言

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摘要 语文的教学有一个很大的功能就是规范语言,而网络语言却游离于规范之外。网络语言很多时候是语言的一种灵活运用,有很强的时代气息,所以去学习模仿的人很多,势必会影响到语言的规范性。只有认识到语文考查时的语言规范性和网络语言的差异,并灵活运用,才能正确对待和使用网络语言,丰富学生的语言,有利于语文的学习。
作者 梁培根
机构地区 重庆市实验中学
出处 《重庆与世界》 2018年第8期61-61,共1页 The World & Chongqing
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