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初中学生英语实际运用能力提升策略探究

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摘要 初中阶段是学生成长的关键时期,教师应引导学生热爱学习,树立远大理想。英语学科是初中阶段的主要学科,英语运用能力十分重要。词汇是语言学习的根本,坚持规范地利用琐碎时间学习词汇。上课期间教师要采取多样方式来提升学生的注意力。学生日常训练要遵循英语学习规律,听说在先,说后再写。作业布置要精练,不能太长太多。差生不能放弃,成绩好的学生也要努力培养。学生学习的最好方式是自主学习和小组学习相结合,这样既能锻炼学生自学能力,又能锻炼学生合作精神。利用互联网+,让老师的教和学生的学事半功倍。
作者 曾军
出处 《重庆与世界》 2018年第8期78-79,共2页 The World & Chongqing
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