摘要
随着网络技术的迅猛发展以及在教育领域的应用,使得网络教学与传统教学相互融合成为了教育界的研究热点。首先对网络教学与传统教学进行了区分;然后对网络教学与传统教学的优劣进行了分析;最后提出了促进网络教学与传统教学优势互补的策略。研究成果对于教育政策的制定者和教育管理者做决策有一定的参考价值。
出处
《金融理论与教学》
2018年第2期97-99,101,共4页
Finance Theory and Teaching
基金
黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"创新型人才培养模式下高等院校网络教学效果评价指标体系研究"(课题编号:GJB1316041)的阶段性成果之一