摘要
在商英专业课堂教学中,存在"中国文化失语"现象。因此,教师应在课堂教学中加强中国文化的导入。阐述了中国文化导入对商英专业课堂教学的重要性,提出了翻转课堂模式下商英专业课堂中国文化的导入策略。同时,以商英专业基础课《基础英语》第12单元为例,进行了一节翻转课堂模式下中国文化导入的实践。
出处
《金融理论与教学》
2018年第2期116-118,共3页
Finance Theory and Teaching
基金
2017年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)"中国文化导入在跨文化交际中的应用策略研究"(WY2017037-B)