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农村幼儿园中老年教师教学技能园本化培训的探究
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摘要
面对农村幼儿教育和师资队伍现状,为适应现代化教育需要,我们对农村幼儿园中老年教师教学技能园本化培训进行了历时两年多的实践与探究.其间,我们在园内有序实施对中老年教师专业知识和教学技能的系统培训,并在教育实践活动中强化训练、自我开拓、互学共勉,有效提高教师整体素质.通过实践和研究,成效显著,为农村建设一支专业化的幼儿教师队伍夯实了良好的基础,逐步形成了城乡教育一体化的新局面,全面提升了农村幼儿教育质量.
作者
王旭丽
机构地区
浙江省湖州南太湖高新技术产业园区中心幼儿园
出处
《教师》
2018年第11期116-116,共1页
Teacher
关键词
农村幼儿园
中老年教师
教学技能
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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