期刊文献+

“长方体的认识”教学设计与反思

下载PDF
导出
摘要 教学内容:人教版小学《数学》五年级下册18页~19页例1、例2及相关内容.教学目标:1.通过观察、猜想、操作、想象、探索等数学活动,认识长方体的面、棱、顶点的特征,理解长方体的长、宽、高的含义.
作者 杨荆芝
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2018年第1期54-55,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部