关于高职高专音乐鉴赏课程的人才培养

随着我国高等教育事业的飞速发展,学生对于素质教育的要求也日益提高。高职高专的学生对于选修课程的要求也随着社会经济文化的发展产生了新的需求。学生对音乐鉴赏课程的知识需求已经不再是只满足于鉴赏,而是更多地体现在知识的实用性上。