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农村小学班会课程情感教育的利用

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摘要利用情感对学生进行教育是一个很好的发展策略,在具体的德育教育活动中.利用班会这个平台来营造情感氛围,可以让学生的感受更加的深入,可以在互相交流中获得心灵的洗礼. 抓住情感的关键点袁结合外部环境袁进行有效地引导. 这样就能让情感教育活动开展下去,并收获良好的教育效果.

作者高健

机构地区宿松县佐坝乡中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第11期28-29,共2页

关键词情感德育教育班会

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第11期

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