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浅谈初中语文教学对话有效性的提升
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摘要
有效的教学对话是高效课堂的前提,教师行为、学生行为、师生互动都离不开教学对话.教师要注重教学对话,不仅要重视师生对话,生生对话等外显对话,还应重视师本对话、生本对话等内在的对话,注重课堂对话设计, 在对话中尊重学生的个体发展,提升自我专业水平,从而不断提升教学对话的有效性.
作者
李欣璟
机构地区
重庆市天府中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第11期47-48,共2页
关键词
初中语文
教学对话
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第11期
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