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中学英语教学中运用情景教学法的尝试
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摘要
当前,中学阶段的英语教育主要是为了培养学生学习英语的兴趣并初步建立有效的英语学习方法并为高中阶段的英语学习打下坚实的基础.因此,什么教学方法能够激发学生学习英语的兴趣,是中学英语课堂教学最需要关注和研究的问题.
作者
蓝春秀
机构地区
南康区第三中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第11期58-58,共1页
关键词
中学英语教学
情景教学法
英语学习方法
英语课堂教学
学习英语
高中阶段
英语教育
中学阶段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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高中英语学习方法[J]
.中学生英语,2018,0(20):40-40.
2
郭晓霞.
浅谈农村中学英语学困生转化之策略[J]
.新课程,2018,0(8):215-215.
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3
陆艳萍.
浅谈少数民族学生良好英语学习习惯的培养[J]
.甘肃教育,2018,0(7):63-63.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第11期
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