开对“药方”才能治好学生的“顽疾”

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摘要一说到“治病救人”,人们马上联想到医生,其实,教师也在做着治“病”救人的工作.所不同的是,医生医治的是人们身体上的疾病;而教师“医治”的却是学生人格、心灵、习惯上反映出来的一些“疾病”.可以说,教师“医术”的高低直接影响着孩子的一生.药下对了,就会医治好学生的顽疾,令他们从此以后笑对人生;如若药不对症,也许会“误人子弟”,让孩子跌入万劫不复的深渊……

作者刘丽

机构地区施家梁小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第9期7-7,9,共2页

关键词好学生才能药方 “疾病” 学生人格教师救人医生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第9期

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