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“班班通”在小学数学教学中的应用探究
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摘要
随着“班班通”在农村学校中的普遍安装,“班班通”作为现代化的教育手段已得到广泛的应用.特别是 在农村学校中,“班班通”丰富了教师教学的方法,增加了学生获取知识的渠道.同时,“班班通”实现了信息技术与学科 曰常教学的有效整合.特别是在数学教学中,“班班通”可以将抽象、复杂的理论,形象地表现出来.它使学生更好、更 快、更多地接受知识,提高了学习效率.随着信息技术的不断发展,“班班通”在小学数学教学中起到的作用越来越大, 必将给传统的小学数学教学带来深远的变化.
作者
赵健
机构地区
淮北岳集中心学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第9期61-61,63,共2页
关键词
“班班通”
数学教学
合理应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第9期
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