期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课标下的小学语文阅读教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《 语文课程标准》 指出“ 阅读是学生、 教师、 文本之间的对话.阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的 分析来代替学生的阅读实践.” 因而在语文教学中, 教师应当加强阅读教学, 以“ 课堂为主、 课外延伸” 的方式, 重视学生 阅读能力的培养, 不断提高学生的语文素养.
作者
张文婷
机构地区
南安市洪濑第三小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第5期31-32,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
21
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
王兰兰.
小学语文阅读教学策略探究[J]
.学周刊,2017(6):158-159.
被引量:22
2
禤达广.
浅议小学语文阅读教学[J]
.课程教育研究,2017,0(1):64-65.
被引量:1
二级参考文献
2
1
孙博丽.
浅谈小学语文阅读教学方法[J]
.祖国(教育版),2013(1):244-245.
被引量:3
2
董鑫晔.
浅谈小学语文阅读教学方法[J]
.教育管理与艺术,2014(1):198-198.
被引量:4
共引文献
21
1
冉秀英.
关于小学语文阅读策略的教学探索[J]
.学周刊,2017(19):140-141.
被引量:4
2
张倩.
小学语文阅读教学有效性的探索[J]
.考试周刊,2018,0(24):70-70.
被引量:1
3
刘一平.
小学语文阅读教学中自主、合作学习的探析[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(1):66-67.
被引量:2
4
陈雪梅.
探究核心素养下学生阅读能力的培养策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(2):15-16.
5
王娟.
浅析小学语文阅读教学之策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(47):292-292.
6
张敏.
论高效小学语文阅读教学课堂的构建[J]
.读天下(综合),2017,0(17):228-228.
7
梁松林.
论小学语文阅读教学策略[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(4):57-57.
8
陈圆.
“语文意识”背景下小学阅读的方式探讨[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(10):23-23.
9
张随伟.
新课改背景下小学语文阅读教学策略探究[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(11):22-22.
10
施倩倩.
核心素养视角下小学语文阅读教学策略探究[J]
.文理导航,2019,0(15):68-68.
同被引文献
2
1
尚倩妮.
小学语文扩展阅读教学策略分析[J]
.科学中国人,2017(7Z):470-470.
被引量:2
2
刘秋玉.
怎样在教学中实践语文工具性和人文性的辩证统一[J]
.散文百家(下旬刊),2017,0(3).
被引量:1
引证文献
1
1
刘相岷.
坚守宏观 超越细节--用辩证眼光分析小学语文课标“阅读”教学要求[J]
.中国校外教育,2020(7):83-83.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张凤叶.
谈电子图书在阅读教学中的应用策略[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(3):80-82.
2
陶丽,衣志富.
浅谈提高农村小学生口语交际能力的有效方法与策略[J]
.语文新读写,2020(9):96-96.
1
马之先.
一篇带多篇的教学策略[J]
.小学语文,2018,0(5):19-22.
2
国洪丹.
大学英语教学课外延伸的实证研究[J]
.牡丹江大学学报,2018,27(5):128-131.
被引量:1
3
姚荣华.
以翻转课堂为媒介 轻松打造语文高效课堂——以《鸿门宴》教学为例[J]
.考试周刊,2018,0(43):58-58.
4
方厚荣.
生成性教学思维让课堂生成常态化——历史课堂生成性教学案例[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(21):94-95.
5
赵治国.
新课程下高中化学课堂教学中自主合作学习研究[J]
.高中生学习,2018,0(2):107-107.
被引量:1
6
王代福.
中考记叙文阅读解题指导及演练[J]
.课外语文,2017,0(7Z):7-15.
课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部