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让课堂教学“活”起来——以小学语文课堂为例
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摘要
随着时代的发展和教育理念的进步,枯燥古板的教育模式已经不再适应当今的社会,中小学生也更容易接受生动、活泼的教学模式.因此,本文就以小学语文课堂为例,浅析让课堂教学“活”起来的重要意义和具体方法.
作者
黄国容
机构地区
赤水市第二小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第5期34-34,共1页
关键词
中小学生
语文课堂
课堂教学
“活”
教育理念
教育模式
教学模式
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第5期
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