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浅谈多媒体在初中数学教学中的运用

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摘要科技的进步带给人们社会和生活的巨大变化,同时也引发了教育教学方式方法的革命性的变化.这种变化的突出表现就是多媒体逐渐地走进课堂,成为教师教育教学的一种重要手段.在初中数学课堂中运用多媒体,可以创设教学情境,提高教学效率,培养学生主动学习习惯,展示知识形成过程.

作者方丽芳

机构地区安陆市实验中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第5期49-49,51,共2页

关键词初中数学教学多媒体

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第5期

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