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小学数学合作学习的探究

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摘要自新课标颁布实施以来,“合作学习”已走进当今课堂.让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了学生的主动学习能力.

作者周绍江

机构地区进贤县李渡镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第3期83-83,共1页

关键词小学数学合作学习

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第3期

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