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小学综合实践课教学策略探讨

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摘要小学综合实践课的教学需要遵循“ 以人为本” 的观念, 在教学实践中, 教师应当充分尊重小学生的主体地位, 让教学内容与教学方式满足小学生的学习要求. 同时, 教师也要把握住教育时机, 采用创新的方式和创新的理念来激发学生参与综合实践活动的热情和兴趣, 高效地完成教学要求.

作者张娜

机构地区岚山区碑廓镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第3期118-118,120,共2页

关键词小学综合实践课策略

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第3期

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