亦师亦友,做学生人生的引路人

作为一名优秀的小学班主任,除了具备良好的专业素养以外,对学生有一颗“慈爱”之心,发现学生 的“闪光点”,包容学生的“缺点”,以情动人,教育学生,引起学生感情上的共鸣.坚持“以学生为本”的核心理 念,与学生建立平等、和谐、民主师生的关系,营造一种轻松愉悦的学习氛围,有助于提升学生学习的主动性. 在学生心目中,既能树立起作为教师的“威严”,也能成为孩子们值得信赖的“朋友”,做学生人生成长道路上的 “引路人”.