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小学语文教学目标设计中的问题与对策研究

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摘要在新课改背景下,小学语文教师也在积极探索、尝试更新颖多样化的教学方式,希望能够进一步优化课堂教学环节与成果,吸引更多学生全身心投入其中,促进其学习效果与效率的大幅度提升.

作者过明华

机构地区玉山县冰溪镇中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第2期135-135,共1页

关键词小学语文教学目标设计问题与对策

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第2期

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