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小学语文课堂阅读教学之探究

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摘要在阅读教学培养过程中,教师要抓住学生的阅读兴趣和学习习惯,并制定有效的教学方案,不仅使得学生在语文课堂教学中持以积极的态度学习,更使得学生的阅读水平大大提升.

作者朱艳

机构地区濉溪县岳集中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第2期141-141,共1页

关键词朗读阅读方法

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

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