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小学语文阅读教学中自主、合作学习的探析被引量：2

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摘要在小学语文阅读教学中,积极倡导自主、合作学习,既是对学生的尊重,又能着重培养学生的语文实践能力.我们课题组在构建学生的自主、合作学习方式方面做了大量的研究与实践,证实了将自主、合作学习模式应用到课堂上,可以有效地提升课堂气氛,提升学生的学习积极性,甚至对于学生语文能力的素养提升也有一定的积极作用.

作者刘一平

机构地区福建省漳州市平和县安厚中心小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第1期66-67,共2页

关键词小学语文阅读教学自主合作探析

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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课堂内外（教师版）（初等教育）

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