分数乘除法应用题的教学策略

下载PDF

导出

摘要分数乘除法应用题是小学数学应用题的重要组成部份,具有承上启下的地位和作用.为了让学生学好这部份知识,熟练掌握解题方法与解题技巧,我在教学中,精选教学策略,引导学生总结出用“四个”学会的方法解答此类应用题,收到实效.

作者余明

机构地区南川区冷水关镇中心小学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第1期98-98,共1页

关键词分数乘除法应用题 “四个”学会教学策略

课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...