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浅谈初中英语教学中学生口语表达能力的培养

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摘要对于任何一种语言的学习,都要经历过听说读写四个过程,英语的学习也不例外.我们都知道英语作为第二种语言,越来越通用,英语的基础是单词,但更重要的是要让学生勇敢的说,把自己学到的表达出来.本文将谈论一下如何培养学生的口语表达能力.

作者钟琪玲

机构地区南康区第六中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第1期149-149,共1页

关键词创设情境游戏奖励增强信心

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第1期

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