新课程理念下数学生活化教学的策略探究

《数学学课程标准》强调教师应激发学生学习数学的兴趣,帮助学生在自主探究与合作交流学习过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能.源于生活,寓于生活的数学学学科,教学中如何让学生体会到数学就在身边,数学就在学习与生活中,从而提高数学学习的热情,用数学解决生活中的实际问题.