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美育功能：数学教育不可忽视的价值取向

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摘要联合国教科文组织的最新报告中重申人文主义教育方法,倡导关注社会和谐与可持续,再次强调美育的重要性.数学教育的美育功能不容忽视,数学具有简洁美、严谨美、和谐美、奇异美.数学教育中有意识地加强美育功能,引导学生向真向善是未来数学教育需要不断研究与强化的价值取向.

作者余勇曌

机构地区重庆两江新区星湖学校

出处《进展》 2018年第3期99-100,共2页

关键词数学教育美育功能价值联合国教科文组织教育方法人文主义社会和谐教育需要

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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