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浅析学前音乐教育的作用及教学原则
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摘要
在教育改革的推动下,对学生综合能力、综合素质的培养成为了教学的核心目标,而音乐等艺术学科的教育也得到了更多的重视。本文从学前音乐教育的角度进行了分析,具体阐述了学前音乐教育的作用即教学原则。
作者
张娜
机构地区
山西师范大学教育科学学院
出处
《黄河之声》
2018年第6期117-117,共1页
Song of The Yellow River
关键词
学前音乐教育
教学原则
作用
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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