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高中心理健康教育中视听体验式教学的应用
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摘要
高中生处在发展阶段,人生观还未形成,容易受到外界的干扰和影响。所以,对于高中生的心理健康教育是目前最为关键的问题。本文对高中心理健康教育中的视听体验教学进行了深入分析和研究,以期促进高中生健康成长。
作者
杨忠娟
机构地区
鹤岗市第二中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第3期53-53,共1页
New Campus
关键词
高中生
心理健康教育
视听体验式教学
应用
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新校园(中旬刊)
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