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高中心理健康教育中视听体验式教学的应用

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摘要 高中生处在发展阶段,人生观还未形成,容易受到外界的干扰和影响。所以,对于高中生的心理健康教育是目前最为关键的问题。本文对高中心理健康教育中的视听体验教学进行了深入分析和研究,以期促进高中生健康成长。
作者 杨忠娟
机构地区 鹤岗市第二中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第3期53-53,共1页 New Campus
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