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小学数学课堂教学生活化探析
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摘要
纵观人类发展史,无论是工业取得的成果,还是农业发展,都离不开数学的应用。在新课程改革理念中,小学数学教学更加重视培养学生将数学知识与现实生活联系起来以及利用数学知识解决生活问题的能力,使数学课堂教学更贴近生活。
作者
吕国栋
机构地区
漳平市毓秀小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第3期76-76,共1页
New Campus
关键词
小学数学
教学生活化
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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