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撕纸活动促进幼儿潜能开发初探

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摘要 撕纸活动是幼儿手工制作的一种常见活动形式。撕纸过程中手脑并用,手眼协调能力得以训练,加强了幼儿理解和认识形状、辨别颜色的能力。本文阐述了如何培养幼儿细心观察事物的良好品质和行为习惯。
作者 王琦琦
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第3期161-161,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1黄人颂.《学前教育学》.人民教育出版社.
  • 2朱家雄.《幼儿园课程》.华东师范大学出版社.
  • 3屠美如.《学前儿童美术教育》.西南师范大学出版社.

共引文献4

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