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浅谈提高幼儿教师音乐教学质量的策略

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摘要 幼儿教育需要培养幼儿的综合素质,艺术教育中的音乐教育课程属于幼儿教育课程的重要组成部分,应该引起教师足够的重视。本文将分析提升教师音乐教学质量的策略,结合现阶段的教学水平和教学成果,从教师音乐教学策略方面阐述,确保达到更优质的教学效果。
作者 黄雨雨
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第3期171-171,共1页 New Campus
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